7月4日，由上海中医药大学主办，上海中医药博物馆、上海市药学会科技传播专委会承办，上海中医药大学附属浦江高级中学协办的第四届中小学生中医药文化讲解展示活动暨“青少年中医药科普和科创教育师资专家团”成立仪式在校举行。活动以“传岐黄薪火 增文化自信”为主题，是上海中医药大学建校70周年系列活动之一，更是打通大中小学联动、推进一体化中医药文化教育的重要实践，通过学子登台讲述岐黄故事、专家齐聚搭建育人“智库”的形式，双线并行助力青少年中医药文化科普和科创教育高质量发展。

在讲解展示环节，活动分为小学组与中学组两个组别，共征集到来自全市20余所中小学的62件参赛作品，涵盖小学一年级至高中二年级学段。经初步筛选，30件作品进入现场展示阶段。参赛作品题材广泛，涉及药食同源本草、中医药文物、医学史典故、传统养生功法及人工智能科创等多个领域，呈现了一场兼具童趣与创新思维的中医药文化展示。

我校副校长王璐，原党委副书记、副校长朱惠蓉，上海市药学会科技传播专委会主任、上海交通大学医学院基础医学院副院长王昊，上海市浦东新区科经委科技创新与科学普及处四级调研员倪飞凤，以及上海市杰出创业指导专家、艺术美学博士顾晨洁出席活动并担任评委。

在小学组展示中，来自上海市实验学校东校四年级的阚云潇同学从繁体字“藥”的构形入手，结合其在上海中医药博物馆的讲解实践，通过音乐实验阐释“音药同源”在身心疗愈中的作用。小学组选手从儿童视角出发，围绕紫苏、艾草、薄荷等常见中草药，古代名医处方、玉兔捣药等传统医学典故，以及郑和远航携带草药救人等历史题材进行生动讲解。中学组选手则体现了跨学科融合的特点，将传统文化与现代科创内容相结合，内容涵盖对上海中医药博物馆馆藏珍品——清乾隆九年御制针灸铜人的深度解读，对花椒、银杏等药材养生价值的科学分析，以及太极扇子舞等传统养生功法的展示，并引入人工智能脉诊等前沿科创内容。有参赛学生表示：“中医药常被视为古老与传统，但通过人工智能技术可为其注入新活力。此次展示经历坚定了我未来在中医药与科技融合领域持续探索的决心。”

经评选，上海中医药大学附属枫泾小学田佳欣的作品《华佗的深夜处方》、奉教院附小·奉浦联合小学王有骐的作品《了不起的中国小草》、上海浦东新区竹园小学张扬校区徐梓茜的作品《一树一芝 同脉同“圆”》和上海中医药大学附属浦江高级中学徐语涵的作品《一开一合，形神皆备》获一等奖，上海中医药大学附属浦东实验小学赵柔嘉的《不一样的“小船”》和徐汇中学章靖瑶的《传承千年的生命密码》等6件作品获二等奖，上海中医药大学附属浦东鹤沙学校孟可唯的《话三七》和复旦大学附属浦东实验学校吴梦鸢的《银杏不语，岁月生香》等8件作品获三等奖。另外产生优胜奖3名，其余选手均为优秀奖。同时上海中医药大学附属浦东实验小学等6所学校获评优秀组织奖。

同日，“青少年中医药科普和科创教育师资专家团”正式成立。针对当前中小学中医药科普资源不足、科创融合形式单一、馆校联动机制不健全等问题，上海中医药博物馆与上海市药学会科技传播专业委员会共同发起组建该专家团，致力于构建校馆协同、资源共享、教研联动、科创赋能的专业化育人平台，打通中医药专业资源与基础教育之间的衔接渠道。

专家团汇聚中医药院校专家、中小学一线教师、科普科创工作者等多元力量，包括上海市药学会科技传播专委会成员和上海中医药博物馆主办的两期青少年中医药科创教育师资培训班学员代表。后续专家团将开展多项核心工作：包括开展中医药科普教研、科创课题指导、专项师资培训活动；共享博物馆馆藏资源、科普课件、校本课程素材、科创实践案例；共同打造馆校合作课程、研学项目等。此外，专家团将持续扩充专业师资队伍，为补齐中小学中医药科普和科创教育短板、推动中医药文化跨学科深度融合、构建长效优质的青少年中医药科创育人体系增智添力。（上海中医药博物馆）