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当前位置:首页  首页  工作动态
  • 21
    2024-05
    我校深入学习习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示
    新时代学校思政课建设推进会5月11日在京召开。会上传达了习近平总书记对学校思政课建设作出的重
  • 21
    2024-05
    校领导班子党纪学习教育读书班第二次集体学习举行
    5月20日下午,校领导班子党纪学习教育读书班集体学习在行政中心428会议室举行,重点学习习近
  • 20
    2024-05
    资深专家共话学校发展!校专家委员会召开学校发展建设规划调研会
    5月17日,我校专家委员会在徐汇校区召开学校发展建设规划调研会。我校16位资深专家出席,共同为学校的未来发展献计献策。会议由我校专家委员会主任委员施杞主持。发展规划处处长许家佗以“抓紧机遇前瞻布局推动学校事业迈上新台阶”为题,回顾了学校近年来建设成果与发展成效,详细阐述了学校的发展目标、建设思路和任务,重点介绍了学校抓牢先机、前瞻布局的下阶段工作。严世芸、童瑶、韩谋钜、王灵台、何立人、李其忠、陶建生、方肇勤等多位专家相继发言,专家们对学校在各方面取得的成绩给予了高度评价,同时围绕学校定位目标、学科建设、人才培养、国际影响力、附属医院建设等方面展开讨论,提出了意见和建议。专家们指出,进一步做好顶层设计对于学校的长远发展至关重要,需要树立超前的顶层设计理念和思路,引领中医药特色发展;努力营造浓厚的学术氛围,促进多学科交叉融合,激发群体创造力;注重科学研究与临床实践的紧密结合;加强针对性人才引进,同时注重年轻人才的培养和挖掘;提升学生培养质量,锻造学生拼搏精神和创新能力培养;增强中医药的国际话语权和影响力,深化国际合作与交流,推动中医药走向世界;附属医院需制定明确的战略规划,学校应给予附属医
  • 20
    2024-05
    资深专家共话学校发展!校专家委员会召开学校发展建设规划调研会
    5月17日,我校专家委员会在徐汇校区召开学校发展建设规划调研会。我校16位资深专家出席,共同
  • 18
    2024-05
    全国15所高校集聚,推动中医医工融合专业建设!
    5月17日,中医医工融合专业教学联盟工作会议暨创新教材编写工作会在我校召开。上海市教育委员会副主任刘力,人民卫生出版社有限公司党委常委、董事、总编辑杜贤,人民卫生出版社中医药中心主任张科,上海市教育委员会高教处副处长杨雪,复旦大学副校长汪源源,天津中医药大学副校长郭义,东南大学教授万遂人,我校党委副书记、校长季光、副校长舒静以及包括我校在内的全国15所中医药院校中医医工融合相关学院院长、专业负责人出席。季光致欢迎辞并介绍了我校中医工程学科发展历程与近年来在医工融合专业建设中的探索与实践,指出“人工智能+中医药”已成为引领新一轮中医药科技革命和产业变革的核心技术。希望会议为广大中医药高等院校人工智能专业、智能医学工程专业等相关专业的人才培养和教材建设提供助力。刘力讲话指出,医学与工程技术的结合是教育创新发展和培养新时代复合型人才的重要途径,对推动医疗技术革新、提升医疗服务质量、增进人类健康福祉有重大意义。建设中医医工融合专业,是一项长期而艰巨的任务,希望通过本次会议,进一步推动中医医工融合专业建设取得新的突破和进展。杜贤讲话强调,教材建设是国家事权、国之大者。人民卫生出版社建社71年来始
  • 18
    2024-05
    共建中医药文化育人大格局 “培养中医药未来科学家”馆校合作育人平台成立
    为充分挖掘中医药文化科学教育潜能,有效开展大中小学一体化中医药科学素养提升项目,进而培育孵化一批“中医药未来科学家”,共建中医药文化育人大格局,上海中医药博物馆联合上海市相关中小学、媒体成立“培养中医药未来科学家”馆校合作育人平台,汇聚合力推动中医药事业传承创新和高质量发展。5月17日,“培养中医药未来科学家”馆校合作育人平台成立仪式在我校附属浦江高级中学举行。我校副校长钟力炜,原副校长、关心下一代工作委员会副主任余小明,上海中医药博物馆馆长兼党支部书记李赣,我校相关职能部门负责人,以及上海市20所中小学代表、部分媒体代表等出席仪式。仪式由上海中医药博物馆副馆长王丽丽主持。平台成立:馆校合作形成育人同盟近年来,上海中医药博物馆分别与上海的10多所中小学结对共建,指导中小学建校园百草园、设计馆校课程,走进中小学开设中医药文化讲座,将“迷你博物馆”送进学校,开设“艾灸知识及艾条体验制作”等中医药知识讲授和动手体验活动相结合的中医小课程,线上线下相结合为中小学学生开展中医药科普教学,累计参与总人数超10万人次。仪式上,与会的大中小学负责人代表一起为该平台揭牌,标志着馆校合作培养“中医药未来科
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    2024-05
    全国15所高校集聚,推动中医医工融合专业建设!
    5月17日,中医医工融合专业教学联盟工作会议暨创新教材编写工作会在我校召开。上海市教育委员会
  • 18
    2024-05
    共建中医药文化育人大格局 “培养中医药未来科学家”馆校合作育人平台成立
    为充分挖掘中医药文化科学教育潜能,有效开展大中小学一体化中医药科学素养提升项目,进而培育孵化
  • 17
    2024-05
    喜报!我校“一站式”学生社区风采展示成果入选全国优秀案例!
    根据《教育部思想政治工作司关于开展2023年高校“一站式”学生社区风采展示活动的通知》,经高校推荐、专家评审等环节,择优遴选出160个高校“一站式”学生社区风采展示活动优秀成果,纳入全国高校思想政治工作网资源库,并在“一站式”学生社区综合管理模式建设工作云平台及高校思政网微信公众号进行集中展示。我校申报的《打造中医药文化特色“一站式”学生社区育人品牌》工作案例入选全国优秀案例!上海市共7所院校入选。我校积极探索“一站式”学生社区综合管理模式建设,以中医药文化建设为主线,坚持“三全育人”、突出“五育并举”,以青年学生群体需求为导向,通过学生社区中医药文化品牌建设,厚植家国情怀,传承红色基因,引领青年学子积极向党组织靠拢,健全队伍协同育人机制,搭建教育协同、管理协同、服务协同育人平台,进一步提升围绕学生、关照学生、服务学生的工作质量,在学生社区逐步形成具有中医药文化特色的一站式集成、网格化管理、精细化服务、信息化支撑的综合管理模式,力求将我校“一站式”学生社区打造成学生党建前沿阵地、“三全育人”实践园地、智慧服务成长基地,助力培养新时代高水平的中医药人才。创新社区党员服务岗,在学生社区设立
  • 17
    2024-05
    20项!第二届上海市健康科普推优选树活动获奖名单出炉
    打造医疗机构健康科普“主阵地”,不断强化医务人员健康科普“生力军”作用,近日,第二届上海市健康科普推优选树活动获奖名单公布,我校系统共获奖20项!为推进健康中国行动和健康上海行动,贯彻落实相关文件精神,鼓励和宣传为健康科普做出突出贡献的个人、机构,市卫生健康委、市健康促进委员会办公室于2024年2月启动了第二届上海市健康科普推优选树活动。经推荐报送、资格审查、专家复审、终审(现场汇报答辩)和公示环节,最终遴选产生“健康科普特别贡献人物”“健康科普杰出人物”“健康科普新锐人物”“健康科普品牌”,以及“优秀健康科普管理”组织机构、“优秀健康科普管理”个人、“健康科普作品”(包括一、二、三等及优秀奖)。入围终审汇报答辩的科普人物类、科普管理类和科普品牌类申报单位或个人获得相应类别的“提名奖”称号。我校系统获奖名单,一起来看!健康科普杰出人物申报单位姓名上海中医药大学附属龙华医院陈跃来上海中医药大学附属曙光医院詹红生上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院周嘉上海市普陀区中心医院潘曙明上海中医药大学中药学院杨柏灿“健康科普杰出人物”提名奖申报单位姓名上海市中医医院朱为康上海中医药大学中医药博物馆李
  • 17
    2024-05
    4金!2银!2铜!
    5月9日至5月16日,中国大学生武术套路锦标赛在天津举行。我校武术队派出13名运动员参赛,运动员们在赛场勇于拼搏,最终荣获金牌4枚、银牌2枚、铜牌2枚。大学生武术套路锦标赛作为中国大学生武术运动的一大盛会,秉承着“积极、健康、公平、公正”的办赛理念,以“健康第一、友谊至上”为宗旨,在赛事活动中弘扬武术精神,传承民族文化。本次比赛由中国学生体育联合会主办,为全国高校运动员提供展现竞技平台,同时也是第二届世界大学生武博运动会与第一届亚洲大学生武术锦标赛的选拔赛,有来自清华大学、复旦大学、浙江大学等全国100个参赛队伍的1049名优秀运动员同台竞技,共展武术魅力。随着体育类招生政策的变化,我校武术队的队伍建设和成绩提升面临诸多难题。此次备赛时间恰逢考试周,运动员们在努力复习备考的同时仍然坚持每天集训,高强度的训练与备考为运动员带来双重考验,但队员们发挥了上中医人的拼搏精神,加班加点,努力保持良好的竞赛状态,争取做到比赛考试两不误。在赛场上,队员们顽强拼搏,敢打敢拼,稳中求进,突破自我,充分展现我校大学生高水平武术运动员积极阳光的健康心态与昂扬向上的精神面貌。(体育部)
  • 17
    2024-05
    喜报!我校“一站式”学生社区风采展示成果入选全国优秀案例!
    根据《教育部思想政治工作司关于开展2023年高校“一站式”学生社区风采展示活动的通知》,经高
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    2024-05
    20项!第二届上海市健康科普推优选树活动获奖名单出炉
    打造医疗机构健康科普“主阵地”,不断强化医务人员健康科普“生力军”作用,近日,第二届上海市健
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    4金!2银!2铜!
    5月9日至5月16日,中国大学生武术套路锦标赛在天津举行。我校武术队派出13名运动员参赛,运
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