4月21日下午，我校党委中心组（扩大）学习会暨党史学习教育读书班举行，邀请党史学习教育中央宣讲团成员、天津大学马克思主义学院院长颜晓峰教授来校作专题报告。校党委中心组成员，党外代表人士，校本部党支部书记，马克思主义学院全体教师，青年教师班主任，组织员、辅导员，海归教师代表和师生代表参加学习。校党委副书记季光主持学习会。为加强我校马克思主义理论学科建设，进一步推动思想政治理论课改革创新，学校研究决定聘任马克思主义理论学科领域有全国影响力的知名专家颜晓峰教授为客座教授。会前举行了授聘仪式。校长徐建光向颜晓峰客座教授授予聘书并为其佩戴校徽，教师代表、马克思主义学院院长王芳献花。颜晓峰表示，今后将尽已所能，促进双方交流交往，为学校马克思主义学院学科建设作出自己的贡献。学习会上，颜晓峰作《从中国共产党人的精神谱系领悟党的百年历史》专题宣讲报告。他指出，党的精神谱系是党的奋斗历史的精神结晶，是党的百年历程的经典标志，是党的成功胜利的强大动力。学习党的精神谱系具有传承党的精神财富、深化党史学习教育、激发再创辉煌斗志的重要意义。颜晓峰分析了党的精神谱系的深厚根源，梳理了党的精神谱系的逻辑结构，进一步提

4月19日下午，校党委常委学习会在行政中心418会议室召开。校党委书记曹锡康主持会议。校党委常委、党务部门负责人参加会议。校党委副书记季光汇报学校党史学习教育工作情况。党史学习教育开展以来，学校党委统筹部署，领导干部以上率下，坚持“先学一步、学深一层”，带动基层党员党史学习积极性。立足校内外资源，构建纵横贯通机制，通过联动学区、共建场馆、辐射社区，面向不同群体搭建多维学习平台，为党史学习教育注入新活力。下一阶段，学校党委将注重提质增效，以“我为群众办实事”推进党史学习教育持续深化。党委校长办公室主任吴志新汇报了校级实事意向项目第一轮征询情况。校党委常委、组织部部长夏文芳传达《关于加强高校党的政治建设的若干措施》《市属高校领导班子成员政治素质考察实施办法》文件精神。校党委副书记、副校长朱惠蓉交流学习心得。她指出，站在两个百年的历史交汇点，学校要牢牢抓紧政治建设这个根本性建设，培养担当民族复兴大任的时代新人。提高政治领悟力，在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，紧扣落实立德树人根本任务，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系；提高政治判断力，做政治上的明白人，在重大问题和关键环

4月9日下午，我校党委中心组（扩大）学习会暨党史学习教育读书班在图书馆裙楼四楼报告厅举行，特邀中共上海市委党校马克思主义学院执行院长王公龙教授作“深入学习习近平总书记关于中共党史的重要论述”辅导报告。校党委中心组成员，党外代表人士，校本部党支部书记，青年教师班主任、组织员、辅导员，海归教师代表，附属医院科主任，以及师生代表参加学习。会议由校党委副书记季光主持。王公龙主要围绕深刻领会开展党史学习教育的重大意义、全方位把握党的百年辉煌历史和树立正确党史观、反对历史虚无主义三个角度阐述党史学习教育的三个核心问题“为什么学”“学什么”“怎么学”。王公龙以“在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求”来深入解答“为什么学”。他指出，共产党员应从百年党史中汲取前进的强大动力。就“学什么”，王公龙为与会人员梳理党史学习教育的六大任务：进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉；进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动；

4月7日，校党委中心组（扩大）学习会暨中层干部党史学习教育读书班开班式在图书馆裙楼四楼报告厅举行。校党委书记曹锡康作《我国意识形态建设——历史、现状及对策》专题报告。校党委中心组成员、师生代表参加学习。曹锡康首先明确了意识形态的基本概念，并从我国古代意识形态、西方文化建设等视角，历史地、辩证地揭示了意识形态的极端重要性。他介绍了新中国成立之初的意识形态建设情况、改革开放以来多元发展与价值观变迁，系统分析新中国成立以来我国意识形态领域的变迁历程。针对当前我国意识形态工作面临的主要问题，曹锡康指出社会全面转型、全面深化改革亟需加强意识形态工作，并相应提出坚持和加强党对意识形态工作的领导、坚持以马克思主义为指导、坚持党对新闻舆论的领导，以及加强组织领导、强化责任机制四项举措。整场报告高屋建瓴、内涵丰富，对学校坚持和加强党对意识形态工作的领导，深入贯彻落实意识形态工作责任制，为各项事业高质量发展提供坚强的思想保证，具有十分重要的指导意义。按照中央、市委、市教卫工作党委和学校党委的要求部署，党史学习教育已在我校全面展开。针对党史学习教育要求，学校党委决定举办中层干部党史学习教育读书班，采用辅导报

3月22日下午，校党委常委学习会在行政楼418会议室举行，就习近平同志《论中国共产党历史》开展专题学习研讨。校党委书记曹锡康和校党委副书记、校长徐建光分别领学相关章节，并交流学习体会。会议由曹锡康主持。曹锡康领学了习近平同志在参观《复兴之路》展览时的重要讲话内容“实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想”，并指出中国梦开始并贯穿于近代以来波澜壮阔的历史洪流中，中国梦的时代号角已成为今天昂扬奋进的时代主旋律。在中国梦的宏大蓝图下，建设世界一流中医药大学就是上中医人共同的“梦”。我校有着65年来为国家和社会培养中医药人才的光荣历史，还将继续担负中医药守正创新、传承发展的重大任务。他强调，要实现上中医人的共同梦想，既要坚定自信，又要努力奋斗，继续秉承建校之初肩挑手扛、挑灯夜战的创业精神，秉承“勤奋、仁爱、求实、创新”的校训精神，切实解决实际问题，推动学校各项事业高质量发展。徐建光领学了习近平总书记2013年3月至2020年8月期间讲话中有关“知史爱党，知史爱国”的内容。他指出，2020年抗疫斗争铸就的伟大抗疫精神，就是身边的党史学习教科书，我们要继续讲好党旗高高飘扬在抗疫第一线的事迹，

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神，落实市委、教育部、市教卫工作党委的有关要求和部署，3月17日上午，上海中医药大学党史学习教育动员会在行政中心301会议室召开。校党委中心组成员、校本部教师和学生党支部书记、部分师生代表参会。会议由校党委副书记、校长徐建光主持。会上，校党委书记曹锡康作动员部署。徐建光首先传达习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，以及市委、教育部和市教卫工作党委党史学习教育动员会精神。要求各级党组织要认真学习领会，抓好贯彻落实，迅速掀起我校党史学习教育的热潮。校党委副书记、副校长朱惠蓉通报学校2020年“四史”学习教育情况，要求把“四史”学习教育中取得的经验和成效作为进一步推动全校系统开展党史学习教育的良好基础。曹锡康指出，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。学校系统各级党组织要深刻领会开展党史学习教育的重大意义，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，引导

3月17日上午，我校在行政中心301会议室召开党委中心组（扩大）学习会，围绕2021年全国两会精神展开学习。校党委中心组成员、校本部教师和学生党支部书记、党外人士代表参加会议。会议由校党委副书记、校长徐建光主持。全国政协委员、副校长陈红专以“凝心聚力创伟业，勇立潮头开新局”为题交流自身参加全国两会的感受和感悟。他围绕会议基本情况、会议主要精神、履职资政情况三个方面传达两会精神。陈红专指出，今年两会如期举行，彰显了中国特色社会主义民主政治的优势特点和生机活力。他从两会重要议程、政府工作报告、全国人大常委会工作报告、全国政协常务委员会工作报告等方面展开介绍，并对科技创新、中医药发展、“一带一路”倡议等内容进行重点解读。陈红专向与会人员传达习近平总书记在全国政协医药卫生界、教育界委员联组会上的重要讲话精神，以及部分全国政协委员的发言情况。他还阐述了自己围绕中医药综合改革等内容提出的3个提案《在长三角建设国家中医药综合改革示范区建议的提案》《关于加快推进我国实验猴的资源储备和综合利用的提案》《关于加强临床研究受试者个人信息数据保护建议的提案》的简要内容。全国政协委员、上海市针灸经络研究所所长吴

1月18日下午，校党委常委学习会在行政中心418会议室举行，围绕“学习贯彻党的十九届五中全会精神，推动学校‘十四五’高质量发展”展开热烈交流研讨。校党委书记曹锡康主持学习会并作交流发言。曹锡康交流了对国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的认识和体会。他认为，规划和远景目标针对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局而提出，符合解决我国社会主要矛盾的要求，时代特征鲜明；规划反映出习近平总书记关于新发展理念、“四个全面”战略布局和“五位一体”总体布局的要求，体现全国人民的共同心声；今年将进入全面建设社会主义现代化国家新阶段，规划的制定和实施，将更好地满足人民对美好生活的向往。曹锡康指出，下一阶段的重点是贯彻落实好十九届五中全会精神，全面理解和掌握好新发展阶段、新发展理念和新发展格局的要求。他表示，要发挥社会主义制度优势，集中力量办大事，破解“卡脖子”难题；继续坚持深化改革开放，在做好国内大循环的同时，积极参与国际大循环，做到双循环；要贯彻落实新时代党的组织路线，贯彻好人才强国战略，执行好党的好干部标准，为践行党的政治路线提供坚强保障。他强调，要通过学习贯彻全会精神

1月6日下午，校党委中心组（扩大）学习会在行政楼301会议室举行。会议邀请华东师范大学教育学部副主任朱军文教授作《深化新时代教育评价改革：问题、部署与展望》主题报告。校党委中心组成员，校本部教师党支部书记、教研室主任参加学习。校党委副书记季光主持学习会。朱军文围绕学习贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》，从改革的紧迫性、复杂性、总体部署和对高校的影响等方面作了深入浅出的阐释。朱军文结合“十四五”时期我国将进入新发展阶段的时代背景，指出要从科学把握新发展阶段的内涵和特征，贯彻新发展理念，构建新发展格局，实现高质量发展的高度来理解新时代教育评价改革；要从办人民满意的教育，从推动教育内涵发展的角度理解新时代教育评价改革。朱军文具体梳理了《总体方案》的框架内容，阐明了教育评价改革的总体部署，划出教育评价改革的重点在于系统推进教育评价改革，发展素质教育，引导全党全社会树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观，以期到2035年基本形成富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系。近日，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》。按照市教卫工作党委相关工作部署，学校党委

12月24日下午，我校召开党委中心组（扩大）学习会，举行全面从严治党专题学习，邀请上海市委党校教授吴海红作“巩固发展反腐败斗争压倒性胜利”主题报告。校党委中心组成员，校本部各级教职工党组织纪检委员参加学习。校党委副书记、纪委书记许铁峰主持会议。会上，吴海红从“反腐败斗争何以取得压倒性胜利”“反腐败斗争形势依然严峻复杂”“坚定不移把反腐败斗争向纵深推进”三个方面系统阐述了党的十八大以来反腐败斗争所取得的成效以及面临的新形势、新挑战、新任务。吴海红指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，但反腐败斗争形势依然严峻复杂，要保持高压态势不放松。吴海红结合自身丰富的研究工作经验，向与会人员分析近年来出现的典型违纪违法案例，总结腐败问题产生的原因和规律，以案明纪，以案说法，为党员干部和基层党务工作者上了一堂生动而又深刻的廉洁教育课。学校党委将以此次学习为契机，持之以恒学习贯彻落实习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败工作，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，把落实全面从严治党责任体现在

12月4日上午，校党委常委学习会在行政中心418会议室举行，围绕党章学习情况深刻交流心得体会。校党委书记曹锡康主持会议，校领导、党务部门负责人参加学习。会上，校党委副书记季光作“与时俱进常学常新”主题交流。他指出，党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，将其确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想的与时俱进。党章昭示着共产党人的初心和使命，也指引着领导干部干事创业的方向。具体到宣传思想文化工作，就是要认真贯彻习近平总书记2018年在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神，自觉结合学校工作实际，承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。副校长杨永清以《深入学习贯彻党章全力打好第五轮学科评估攻坚战》为题作交流发言。他提出，党章是全体党员言行的总规矩和总遵循，我们要通过学习领会习近平总书记重要讲话精神，深刻认识学习贯彻党章的重要意义。当前，第五轮学科评估已经启动，这是现阶段的一项重要任务。学习贯彻党章要把党性教育与第五轮学科评估工作结合起来，要充分调动广大党员教师的积极性和创造性，营造全员育人的良好氛围，助力第五轮学科评估工作顺利开展。曹锡康在主持会议时强

11月30日，校党委中心组（扩大）学习会在图书馆裙楼四楼报告厅主会场举行，科技创新楼一楼会议室设分会场同步直播。会议邀请上海社会科学院经济研究所所长沈开艳作“疫情防控常态化下的科技与产业发展新趋势”主题报告。校党委中心组成员，党外代表人士，校本部教师党支部书记，马克思主义学院教师、青年教师班主任、组织员、辅导员，“远志计划”第六期青年干部培训班学员参加学习。校党委副书记季光主持会议。会上，沈开艳从国内政策背景和国际最新趋势两个角度介绍了科技革命新动向，指出以数字技术为代表的新一轮科技革命正席卷全球，深刻改变未来产业的技术特征、产品形态和生产方式。她认为，未来的产业形态将随着形势的变化而发生日新月异的变化，中国经济的智能化、互联网化程度将得到进一步提高，并对提升全要素生产率带来强大动力。新模式新业态，将成为未来数字领域经济最活跃领域；传统企业数字化转型动力也随之增强，从而推动产业数字化实现跨越式发展。她强调，疫情防控常态化意味着新冠肺炎疫情不仅是一次突发公共卫生事件，更将长期影响人类的生产活动和生活方式。科技发展及其与各个产业的深度融合应用，一方面为全球产业生产模式与发展路径带来深刻变革

学习贯彻党的十九届五中全会精神中央宣讲团12日至13日在复旦大学为上海高校师生宣讲，中央宣讲团成员、科技部党组书记、部长王志刚作宣讲报告，同时在上海63所高校设立视频分会场，5000多名师生集体收看。宣讲报告会上，王志刚围绕习近平总书记在党的十九届五中全会上的重要讲话精神，全面回顾了五中全会召开的历史背景、“十四五”规划《建议》起草过程和构成，从深刻认识我国进入新发展阶段的重大意义、有利条件和重要特征，准确把握2035年远景目标和“十四五”时期我国发展的指导方针、主要目标、重点任务，牢牢把握构建新发展格局的战略构想和重要着力点，坚持党的全面领导、动员各方力量为实现“十四五”规划和2035远景目标而团结奋斗等几个方面，对党的十九届五中全会精神进行全面宣讲和深入解读。我校在图书馆裙楼四楼报告厅设分会场直播连线。校党委中心组成员，党外代表人士，校本部教师党支部书记，马克思主义学院教师、青年教师班主任、组织员、辅导员，“远志计划”第六期青年干部培训班学员和学生代表集中收看学习。学习宣传贯彻好十九届五中全会精神，是当前和今后一个时期的重大政治任务。学校将以中央宣讲团的宣讲为契机，全面掀起学习宣传

9月23日下午，我校在图书馆裙楼四楼报告厅召开党委中心组（扩大）学习会，围绕《习近平谈治国理政》第三卷展开学习。校党委中心组成员，党外代表人士，校本部教师党支部书记、马克思主义学院教师、青年教师班主任、组织员、辅导员等参会。会议由校党委副书记季光主持。会议邀请解放日报•上观新闻“上观学习”栏目主编、上海市委讲师团“学用新思想，奋斗新时代”宣讲团成员王多作《习近平谈治国理政》第三卷导读。他围绕《习近平谈治国理政》第三卷推出的时代背景、为什么要学习第三卷、第三卷的主要内容、学习第三卷的重要意义、怎样学好第三卷五个方面进行系统阐释和深入解读。王多结合相关数据、图表、事件等，为与会人员分析《习近平谈治国理政》第三卷推出的时代背景。对于为什么要学第三卷，王多提出“三个迫切需要”，即迫切需要提高应对新的复杂形势的认识能力、迫切需要思想理论武装指导现实实践、迫切需要凝聚共识形成统一合力保持前进动力。他认为第三卷主要内容具有鲜明的时代特色、鲜明的治国理政特色、鲜明的思想性，并阐述第三卷重点突出强调的六方面内容：“制度与治理（党的十九届四中全会主要精神）”“以人民为中心”“增强忧患意识，防范化解风险挑战