1111MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8磅Normal011月19日，学校召开2020年11月教学例会，全校各教学单位、临床医学院围绕“十四五”规划编制工作，对照国务院办公厅《关于加快医学教育创新发展的指导意见》的要求进行教学工作研讨。学校教学总督导段逸山，教学督导顾璜、陶建生作指导。会上，9个教学单位作重点汇报，11个单位作口头汇报。各单位凝练了“十四五”期间教学工作的总体思路，针对现阶段教学工作的瓶颈问题、重点难点问题，提出了专业建设、课程建设、教材建设、师资队伍建设等方面的具体举措。三位教学督导对各单位的汇报给予了肯定，并指出：准确把握“十四五”时期教学改革发展形势，深刻领会我国进入高质量发展阶段的新特征，对谋划学校下一步教学工作至关重要，全校上下要坚持“新理念、新定位、新内涵、新医科”，落实十九届五中全会《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中“建设高质量教育体系”的要求，从“理念、定位、内涵”三方面下功夫，从“质量、效益、贡献”三个方向抓重点、树亮点、抢夺至高点，为

1111MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8磅Normal0上海中医药大学贯彻落实《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》中提出的“要改革人才培养模式，强化中医思维培养”精神，承担起“传承精华，守正创新”的使命，与中国中医科学院联合开展“高层次中医人才培养试点专项”，开设中医学“屠呦呦班”本博连读专业。2020年在北京、山东、山西、河南、浙江5个省市招录首批15名优秀学生。开放办学，探索联合培养新路径。学校积极探索“双一流”院校和科研“国家队”强强联合、本博一体化人才培养新路径，由上海中医药大学负责完成本科招录，研究生阶段进入中国中医科学院攻读医学博士学位，双方联合培养共同开展课程开发、课程建设等一系列教学改革工作，共同构筑中医传承和科研创新的教学合作平台。进一步彰显开放办学的特色，与华东师范大学、上海科技大学等多所“双一流”高校建立战略合作关系，对接中医药现代化要求和科学探究能力培养目标，整合优化传统课程、建设新兴交叉学科课程，拓宽多学科交融和个性化发展新路径，为后期深度学习打下扎实基础。凝练目标，创新人才培

1111MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8磅Normal010月22日上午，学校在10月教学工作例会上组织教学条线《关于加快医学教育创新发展的指导意见》（以下简称《指导意见》）学习讨论会。学校各学院、部、中心和9个临床医学院教学分管领导和教学处负责人参加会议。学习会由陈红专副校长主持。学习会从加快医学教育创新发展的指导思想、工作目标、基本原则、主要实施内容等具体要求上进行了深入学习分析和重点工作分解，也针对指导意见中关于传承创新发展中医药教育的相关精神做了重点解读和研讨。学习会也把我校2020年下半年教学重点工作、先试先行的探索举措以及学校关于中医药教育“十四五”规划的总体设想，与贯彻落实《指导意见》的举措进行了有机结合。教务处通报了我校制定《上海中医药大学加快医学教育创新发展的实施方案（讨论稿）》的工作推进情况。陈红专副校长做总结讲话，回顾了教育部高等教育司吴岩司长《谋大局、应变局、开新局加快推进医学驾驭创新发展》的报告指示，围绕我校进一步优化中医药学科专业布局、创新人才招生培养机制、推进多学科交叉融合、完善中医特色

1111MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8磅Normal09月25日下午，我校“精彩课堂卓越教学”展示会作为每年秋季学期开学的第一次活动，在学校行政楼三楼301会议室举行。我校参加第四届上海高校青年教师教学竞赛获奖的教师进行了示范性授课。陈红专副校长、各学院教学院长、教学督导、教研室主任和一线教师共140余人参会观摩。会议由教务处处长舒静主持。首先，陈红专副校长对获奖教师表示热烈祝贺，指出教师在竞赛过程中展现出良好的职业素养、深厚的教学功底和创新的授课技巧，也体现了我们上海中医药大学的精神风貌、文化底蕴和学术风采。在医学院校教学发展的新时代，教师要在教学中传达教书育人、立德树人，共同为学校教学质量的提升添砖加瓦。而学校也要从机制保障方面为教师教学发展提供有力的支撑。随后课堂教学优秀教师展示环节，获奖教师医学学科组三等奖获得者中药学院倪梁红老师课程和思想政治理论课组三等奖获得者马克思主义学院张婷婷老师分别带来生药学和中国近代史纲要课程的教学展示，教学医学学科组一等奖获得者附属龙华医院邱理老师和医学学科组特等奖获得者基础医

9月15日下午，教师发展中心2020年度专家咨询会在行政楼230会议室举行，主要就中心2020年的工作进展和发展规划进行汇报和讨论。陈红专副校长、教务处舒静处长，教学专家张黎声、陶建生、魏建平、孙文钟、闫晓天五位教授出席此次咨询会。会议由教师发展中心主任项乐源主持。项乐源主任首先汇报了教师发展中心2020年上半年的工作内容，以及9-12月份的工作计划，反思已开展工作中存在的问题和有待改进之处，提出解决方案，展望未来。陈红专副校长指出在当前“疫情常态化”背景下教师专业发展极其重要，尤其是如何科学合理地评价高校教师的教学绩效、如何衡量教师教学成果方面。对新进教师而言，如何上好第一课是基本功，在过程中教师需要追求教学的前沿知识来提升教学。作为职能部门，做好“教师注重教学”的导向工作。教学专家们分别从教学模式、教学改革、人才培养方案、教师专业发展等几大方面提出了宝贵的建议和工作思路。其中，专家们特别指出在疫情特殊时期，对教师要增加人文关怀、注重心理疏导。新进教师培训层面，在普及基础教学技能、方法的基础上，要根据不同层级教师制定更具备针对性的培训方案，同时要注重任务导向性培训.此次咨询会，专家们

2020年9月16日上午，国家卫生健康委党组成员、国家中医药管理局党组书记余艳红一行，在上海市卫生健康委员会副主任、上海市中医药管理局局副局长胡鸿毅、上海中医药大学党委书记曹锡康、闵行区人民政府副区长刘艳、闵行区教育局副局长乔慧芳等领导的陪同下，莅临蔷薇小学调研中医药进中小学工作。蔷薇小学沈珺校长介绍了办学历程、中医药文化特色。余艳红书记询问了中医药特色课程的开发、特色活动的实践及信息技术融于中医药的创新性应用；特别关心了学生视力、营养及在校运动情况和健康教育；参观了蔷薇小学的图书馆、创新实验室、餐厅等场所，走进教室，观摩了中医药大学与蔷薇合作开发的“AI体验神气小囡五行操”、中医药大学教授辐射的“武术课”及蔷薇学生社团“防疫‘薇’药锭”活动，并鼓励学校在不断丰富自身特色的同时，深化周边辐射社区。余书记充分肯定了蔷薇小学依托上海中医药大学的资源，为学生创设的优质中医药学习环境及课程，以及在实践背后折射出的“中医药传承，从娃娃抓起”的理念。

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》通知要求，把思想政治教育贯穿人才培养体系，全面推进上海高校课程思政建设，7月31日上午，上海市教卫工作党委、市教委组织召开“2020年上海高校课程思政建设研讨会”。上海中医药大学作为上海市课程思政改革“整体领航校”之一，与复旦大学、同济大学、华东师范大学、上海外国语大学、上海理工大学、上海大学、上海应用技术大学、华东政法大学等共九所高校同时开设了课程思政研讨线上分论坛，联袂搭建起上海高校课程思政交流研讨的大平台。上海中医药大学教务处处长舒静介绍了上海中医药大学课程思政领航计划总体工作和成果经验等整体情况。2019年，学校以入选上海市“课程思政整体改革领航校”为契机，学院、团队、课程“三位一体”共同推进领航计划，深化学校课程思政改革，打造六大工作模块。一是分层推进，完善校院两级课程思政工作制度；二是规范为先，以“五个一”推动课程思政规范化建设；三是医教协同，建设课程思政示范课程群；四是抓住主体，实施结果导向的课程效果评价；五是强化特色，改革中医特色思政选修课；六是德才兼修，打造课程

6月16日下午，教务处、研究生院、继续教育学院、国际教育学院考务工作负责人召开工作会议，总结本科生第二学期考试工作，对学年末各类课程考试工作进行了集中研讨。会议分享了2019-2020学年本科第二学期线上考试的工作经验，强调考务管理和课程主讲教师负责制，要求在线考试统一采用书面答卷的形式，通过学校课程中心、授课班微信群同步完成考试通知，通过已确认的课程邮箱作为下发试卷、回收试卷的主渠道。会议要求，学年末在线考试必须根据在线教学的特点，完成命题、阅卷等各环节流程，同时做好考生服务工作，保证在线教学的平稳运行。